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2015年下期四年级Unit 6 Turn right 教学设计  

2015-10-20 10:21:06|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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Unit 6 Turn right! 

(Period 1 )

一、教学目标 

1.掌握“left \right的用法,理解policemansolider等含义。

2.能应用所学单词询问他人职业;

3、能理解掌握对话中出现的名词单复数形式的不同表达。

 二、教学重点及难点; 

1、运用句型询问职业;

2、对“left\right”做出快速反应

3、复数的规则变化及表达。 

三、教学步骤: 

Step 1  Warping  up : 

1、师生问候; 

2review 

Step 2   Presentation  and  drill 

1Dragon game : 

Ss count  the numbers one by one ,(1.2.3

Ss  say the expressions like :1 bird. 2birds .3 flags?

2Ss  practice  the  expressions with teacher s/ doctors?

T  acts a  solider:! Turn left /right !  

Look ! What am I now ? 

3 、Ss  observe  and  guess . 

Study  the new words “solider,soliders

4、 Study :Left ,right .Ss say and act with T , then play a game . 

Use the same way to learn policeman/policemen

5、 Order a students to act with T, then learn to say

what are you / we?---You/ 

we are ___"

Step 3   Practice : 

Listen to the recorder; 

Read  after the recorder; 

Practice in groups. 

Step  4    Consolidation  : 

1、 Game :Little actors : 

2 、Ss act like some jobs, and practice the dialogue : 

Look ,what are we? 

--- Are you ___? 

---Yes ,we are / No , we are not .

Do  the  exercises; 

3 、Homework :  read  and act the dialogue. 

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