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第三周2014年上期三年级下册英语Unit 2导学案  

2014-03-02 18:56:25|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2014 期林城镇二完小年级 英语

集体备课导学案

课题

 Unit 2 Are you Lingling ? period 1

课型

新授

主备

张秀仙

辅备

谢红艳  胡爱忠

执教

 

教学目标

1、学习掌握新词汇:boy girl baby man woman

2、理解A部分对话,能熟练朗读A部分内容。

3、学习、掌握句型 Are you Lingling? Yes, I am./ No, I am not..

重点难点

1、理解A部分内容。

2、掌握句子Here you are.熟练运用Are you Lingling? Yes, I am./ No, I am not..

课前准备

课件、 人物图像

流程

学案

方法指导

建议、反思

一、自主学习

1.练习对话:Who is he/she?

She/He is ….

2、流利朗读:

Are you Lingling? No,I’m not.

Are you Lingling? Yes,I am.

Here you are.

Oh,thank you.

3我能回答:

Are you Lingling?

Yes,I am.

Are you Peter

No,I’m not.I’m Lingling.

1、练习对话时,注意人称的转换及不同的答语形式。

2朗读句子时也注意句型的变化和人称的改变。

3尝试回答问题时,要注意人称的变化,以及他们的正确表达。

 

 

二、合作探究

1、与同桌一起学习B部分词汇(读熟理解)

2、小组合作阅读A部分对话,共同探讨理解。

3从原文中找出相应的答语,进行对话练习。

1学习过程中可相互探讨,如有疑问可提问老师。

2、找到答语后反复进行对话练习,直到熟练为止。

三、汇报交流

1、汇报朗读对话,小组竞赛。

2、师生对话。

3、生生对话。

4、指名朗读A部分,让学生进行角色互换练习。

汇报朗读,不需脱离课本。师生对话和生生对话需脱离课本进行巩固回忆。

 

四、巩固拓展

1)回答问题:

1.Are you Lingling/…?

Yes, I am./ No,I’m not.. I am Alice.

2.Are you Linda?

Yes, I am.

3. Are you Jane ?

No,I’m not.

2)把这些问题抄写在作业本上,进行书写练习。

1.反复进行不同人称变化的问句练习,让学生熟练掌握。

2 进行抄写练习时,要提醒学生注意书写格式。

 

 

 

 

 

 

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