注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

Fchwr

梦里花落知多少?

 
 
 

日志

 
 

2013年下期四年级英语第8周第7单元  

2013-10-21 08:31:47|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
 

2013年下期林城镇二完小四年级英语科

集体备课教案(导学案)

周次

7

课题

Unit 7 Whose is this? Period 1

执笔

张秀仙

教学目标

能听懂、会说、认读新单词bag,scarf,key,wallet,hat,mobile phone.句子:Whose is this?

重点难点

能听懂、会说、认读新单词bag,scarf,key,wallet,hat,mobile phone.能用Is this your…?区分you和your,Anne和Anne’s.

教法设想

情景教学

课前准备

单词卡片,幻灯片和多媒体课件

修改建议

教学过程:Step( 1) Warming up/Revision

     1.Greetings.

     2.Listen and do the action.(兔子舞)

     3.Revision(Play a game:Find the bag.)

         Step( 2 )Presentation

1.      New words and sentences:T: Whose bag is this?Maybe it’s Linda’s or Anne’s. What’s in the bag? Now, let’s open it and see.教师呈现图片bag,并在其反面写上“Jane’s”.and then ask:T: What’s it? Ss:It’s a bag.T: Whose is this ? Ss: It’s Jane’s.

2.      用同样的方法教学单词scarf, hat ,key, wallet, mobile phone.

3.      区别Peter, Peter’s.

4.      词汇句型操练

Step (3 )Practice

1.      Let’s chant. 

              Bag,bag, it’s Jane’s bag,

             Scarf, scarf, it’s Peter’s scarf.

             Hat,hat, it’s Anne’s hat.

             Key,key, it’s Linda’s key.

             Wallet.wallet, it’s Jane’s wallet.

             Mobile phone,mobile phone,it’s Jane’s mobile phone.

2.      Group work

Step (4) Act and play

Step (5) Homework

1.      读新单词和课文。

2.      指认家中的生活物品,说说是谁的。

 

 

 

 

课后札记

 

 

 

  评论这张
 
阅读(34)| 评论(1)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017