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第8周2013年上期林城镇二完小四年级英语科7(1)集体备课教案  

2013-04-12 14:59:05|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2013年上期林城镇二完小四年级英语科

集体备课教案(导学案)

周次

8

课题

Unite 7 Peter is happy today. Period 1

执笔

张秀仙

教学目标

1.       Can listen and say new words:Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday,Thursday,..

2.能正确表述今天是星期几。

重点难点

重点:能正确表述今天是星期几。难点:掌握新单词。

教法设想

情景教学,学生表演形式教学。

课前准备

一幅日历、一个生日蛋糕、、单词卡片、教学磁带等。

修改建议

教学过程:

Step 1 Warming up

1.       Greeting for each other.

2.       Sing the English song.

Step 2 Presentation and drill

1:Show the teaching picture, and say:

T:I’m happy today. Do you know why?Let ss guess it,then show a birthday cake and say: Today is my birthday. What day is it today? Sunday, Monday, Tuesday, ..?

Ss: It’s…

板书单词Sunday, Monday, Tuesday,..

3.       Show the teaching pictures

T(指图1): Is Peter happy today?

Ss: No.
T:Why?(播放第一段录音)

S:Peter is having music lesson today.

T: What day is it today ?

S; It’s Tuesday.类似教学图2、图3.

Step 3 Practice

1.       游戏——Quick response

教师说出今天星期几,学生快速说出明天星期几,教师说出明天星期几,学生说出今天星期几,看谁反应快。

T:Today is Monday.

S: Tomorrow is Tuesday.

T: Tomorrow is Friday.

S: Today is Tuesday.

1.       听课文A部分录音,跟读。

2.       同桌互相练习,讲课文。

3.       听课文B部分录音,跟读。

Step 4 Consolidation

1.       让学生抽取星期卡片,讲述Peter的一天。

2.       评价。对学生的表现进行评价,给予肯定与鼓励,激发学生说英语的欲望。

3.       Homework:listen to the tape and recite the text.

 

课后札记

 

 

 

 

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