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2012年下期四年级英语Unit 8 period 1  

2012-10-08 09:26:30|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2012年下期林城镇二完小四年级英语科

集体备课教案(导学案)

周次

8

课题

Unit 8 This is my brother’s painting.period 1

执笔

张秀仙

教学目标

Can listen and speak new words:a painting,an exit.Can use:Is this your…?

重点难点

Can speak new words,理解并运用所有格形式。

教法设想

采用情景和实物教学

课前准备

Teaching tapes & cards 一些学生的绘画作品。

修改建议

教学过程:

        Step 1 Warming up

1.Greeting for each other.

T: Hello,everyone. Nice to see you again.

S:Hello,Miss….Nice to see you again.

T:What day is today?

S:Today is …从中可教星期几的表达法。

2.Sing the song.

3.Dialouge freely.用文具等实物复习“Whose… is this?”及表示赞扬,喜好等的应答语。

T: Whose ruler is this?

S: It’s Peter’s ruler.

T: Oh,I like the colour.It’s beautiful.

 

Step 2 Presentation and drill

1.      出示学生的绘画作品。

T: Look! It’s beautiful! Whose is it?

Ss:It’s S1’s.

T: Do you know what it is?

Ss: It’s…

Help ss answer: It’s a painting. Then write a painting on the blackboard.

T: Is this your painting,S1?

S1: Yes,it is.

T: Very good! I like it!

让学生相互就自己所带的绘画作品进行回答,练习句型。

2.      出示自制的口牌。

T: Look! Is this a painting?

S: No, it isn’t.

T: Oh, it isn’t a painting. It’s an exit.

板书单词an exit,带读。

3.Listen to the tape and read after it in groups.

 

Step 3 Practice

1.      Let ss practice new words and dialouge in pairs or in groups.

2.      Dragon game.

3.      分角色表演课文A部分。先两人,然后小组形式进行练习表演。让表演得好的学生上台表演。

 

Step 4 Consolidation

1.创设情景,自由会话。

2. Assesment .

3. Exercise.

4.Homework. Listen to the tape and recite the text.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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